孩子不爱学习?让他来量子世界科学馆,你会发现一个痴迷学习的孩子!

发布时间:2018-06-16

所有的孩子,从牙牙学语时开始,就都非常渴望学习新的知识和技能!你看他们摔倒了还不放弃,不断学习走路,又学会了说话,都是不断学习和练习的结果!

但为什么很多孩子长大后会厌学呢?原因就是枯燥的书本知识消磨了他们学习的热情。无尽的考试和作业让学习变成了无趣的事情!

怎么做才能让孩子重新爱上学习呢?

让学习回归本源,让孩子在实践和动手中学习,在探索中发现世界的美妙,才是正解!

为什么美国的学生往往很愿意去学校?因为学校的课程好玩有趣!

在中美小学教育所有的差异之中,最大的区别是科学课。美国从幼儿园开始,课表上就开始出现科学课。孩子们总能有机会将自己新奇的想法动手实现,通过有趣的科学实验摸索世界运行的规律。

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以下是一个美国幼儿园的课表:

✈ 星期一:下雨天的科学

孩子们用爸爸的剃须膏做出“云朵”,然后把蓝色的食用色素滴在云朵上,观察“雨滴”从云上掉落;

✈ 星期二:浮浮沉沉

每个孩子都得到一个装满水的管子,之后他们会自己收集教室里的各种东西,看其中的哪些能够浮起来,哪些会沉下去;

✈ 星期三:磁力乐趣日

孩子们了解了磁铁有两极,并且用磁铁做各种实验;

✈ 星期四:神奇牛奶日

孩子们把牛奶倒在盘子上,再加入一些食用色素。接下来,又把洗碗剂滴在盘子上……随着化学作用的发生,神奇的现象出现了!

美国小学的日常课程,和中国小学最大的区别是科学课和社会学习的纳入:

数学( Math ),语言(Reading, Writing),科学(Science,)社会学习(Social study)这四门课是美国小学课表每天最重要的课程安排。

美国的小学的科学实验室,各种奇怪的实验器材应有尽有;窗户上贴着塑料手套,孩子们在“手指”里培养和观察种子的成长;墙上贴着进行科学探索和工程实践需要遵循的常规步骤;在“科技周”活动里,孩子们打扮成“疯狂科学家”的样子,展示自己的科学作品:

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两个戴牙套的小女孩设计了一辆“火星车”:

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美国的科学课上,上课的形式也并非是老师的直接讲授,往往是在一个10-15人的小班范围内,将“解决一个实际问题”和讲解科学知识结合在一起,让孩子们在探讨和实验中学习科学知识。

科学课是当下中美小学基础教育最大的课程设置区别,科学课也是中国基础教育中最需要的补充部分。2017年年初,国家教育部颁布了《教育部科学教育标准》,要求各地公立学校将科学课开设至一年级课程,迈出了科学教育的扎实一步。

而事实上,当下公立学校的大班制教学和每周一节的科学课设置,远远不能满足孩子学习科学课的要求。科学课需要更强的互动,更多的老师与孩子之间交互以及孩子与孩子之间的交流。如今,科学课的学习已经需要从看《十万个为什么》升级到更适合孩子动手操作的小班实验学习方式。

为了改善中国科学教育的现状,量子世界科学馆专门为3-18岁儿童青少年研发了专业的科学课程,将科学现象和原理转化为适合青少年操作的微型科学实验项目。课程体系包含1000多种科学实验课,2000多个微实验项目,内容涵盖物理、化学、生命科学、天文地理等方向。

来看看量子世界的未来科学家们都是怎么学习的吧!

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天文探索:孩子们可以使用天文望远镜观测星空,发现属于你自己的一颗星星

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科学建模

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显微镜下的世界,真的好神奇!

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小小化学家

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电路实验

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物理感知

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量子世界是国内领先的儿童青少年科学教育机构,与中国科学院、清华大学、美国加州大学伯克利分校、维也纳大学等机构密切合作,具有世界顶尖的研发团队,以专业、严谨又充满趣味性的科学教育为特色,以科教课程、国际科技教育合作项目、科技特长班、科学冬夏令营、户外科考活动、科学大讲堂等形式进行儿童青少年科学教育,设置物理、化学、地理、天文、3D打印、机器人等科学实验课程,给孩子提供动手做实验、探索世界、实现梦想的条件,培养孩子的学习兴趣、创造力和完善人格!

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7年来,量子世界与国内500多所幼儿园、中小学、博物馆等机构合作,深受孩子和家长们喜爱。目前,量子世界在北京、广州、太原等地建立了30多家教学基地,是国内自营场馆数最多的科学教育机构。

小实验玩出大科学,奇趣课堂探索未知世界!

在量子世界科学馆,学习不再是被动的任务,而是发自内心的渴望!让孩子从此爱上学习和思考,激发创造能力,成为智能时代里的优秀人才!

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